新课改背景下的初中语文启发性教学策略评价

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中文摘要：在实际的教育活动过程中，尤其是对于初中教学而言，纵观初中的所有学科，语文学科是最重要的学科，语文学科的学习是学习其他学科的基础。在新课程的教育改革中，强化了语文教学的重要性。我国教育相关部门对实际的初中语文教学活动进行调查和分析，对当前初中语文的教学现状有了一定的了解，调查结果发现，大部分语文教学存在着严重的弊端和缺陷，并在新课改中提出了较多的解决措施，要求教师要适应时代发展的要求，运用有效的教学方法提高语文教学效率。要注重启发性教学方法在语文教学中的应用。

作者：

陈容

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作者单位：

遵义市第十二中学

关键词：

新课改初中语文启发性教学策略

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(5)