读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：373-373.

优化初中语文教学策略的探究与实践

刘艾利
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：373-373.
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优化初中语文教学策略的探究与实践

刘艾利1
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  • 1. 广东省惠州市博罗县泰美镇泰美中学 516166
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摘要

初中语文教学对该阶段学生具有重要的影响。在素质教育不断推行的过程中，初中生在初中学习阶段，加强语文学习对其综合能力的培养具有重要的影响。在教育教学改革不断实行的过程中，初中语文教学也面临着新的发展机遇与挑战。在初中语文教学活动实施的过程中，如何优化教学是每一个语文教师开展教学活动追求所在。从某种含义上来说，优化初中语教学的就是改变传统语文教学的不足之处，进而有助于学生成长和综合能力的培养。本文就初中语文教学策略优化进行简单的分析。

关键词

初中语文/教学策略/实践

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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