读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：391-391.

怎一个“好”字了得--关注小学语文课堂中的教学评价

黄滟艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(5) ：391-391.
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怎一个“好”字了得--关注小学语文课堂中的教学评价

黄滟艳1
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作者信息

  • 1. 浦江县虞宅乡中心小学 322217
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摘要

要讲究评价的艺术，让评价成为语文课堂的“引路人”，让评价成为语文课堂运作的动力。

关键词

小学语文/教学评价/评价艺术

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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