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浅谈初中语文课堂提问的设计--以九年级语文教材中的《范进中举》为例
浅谈初中语文课堂提问的设计--以九年级语文教材中的《范进中举》为例
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中文摘要:
在教学过程中,教师精心设计问题,能点燃学生思维的火花,激发他们的求知欲望,同时也为他们解决疑难问题提供桥梁和阶梯,引导他们一步步登上知识的殿堂。
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作者:
宋力翔、焦玺谚
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作者单位:
潍坊文华国际学校 九年级三班 261041
潍坊市奎文试验初中 九年级五班
关键词:
初中语文
课堂提问
设计
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(5)
参考文献量
1