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浅谈初中语文课堂提问的设计--以九年级语文教材中的《范进中举》为例

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在教学过程中,教师精心设计问题,能点燃学生思维的火花,激发他们的求知欲望,同时也为他们解决疑难问题提供桥梁和阶梯,引导他们一步步登上知识的殿堂。

宋力翔、焦玺谚

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潍坊文华国际学校 九年级三班 261041

潍坊市奎文试验初中 九年级五班

初中语文 课堂提问 设计

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(5)
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