读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：12-12.

浅谈建构主义学习理论对幼儿教育的几点思考

沙仁格日勒
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：12-12.
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浅谈建构主义学习理论对幼儿教育的几点思考

沙仁格日勒1
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作者信息

  • 1. 内蒙古二连浩特市蒙古族幼儿园 012600
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摘要

建构主义学习理论认为，学习是学习者主动进行意义建构的过程，教师是教学过程中的组织者、引导者和促进者。建构主义学习理论对幼儿教育教学有着重要的借鉴作用，对于培养幼儿的自主学习和主动探索能力有重要的指导意义。

关键词

建构主义学习理论/幼儿教育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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