培养和提高幼艺学生音乐素养的几点尝试

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中文摘要：素质教育的实施，给音乐教师提出了更高的要求，带来了新的挑战。如何把传统音乐教学中一味强调知识、技能技巧而忽视情感的教学方法，改变为充分调动学生的积极性、创造性的学习，如何在音乐课的教学中全面培养学生，关键在于抓住素质教育的根本目的，充分发挥音乐本身的职能，采取各种方式方法，创设环境，调动学生，激发主动，积极实践，通过对学生身心的全面培养和提升达到音乐教学对培养创造性人才所具有的重要意义和目的。

作者：

张燕

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作者单位：

包头市服务管理职业学校 014040

关键词：

音乐教学音乐素养技能情境创新

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(6)

参考文献量4