小学开展双语教学的实践与研究

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中文摘要：进入21世纪以来，我国经济发展迅速，掌握多门语言十分必要，所以我国的教育制度需要改进，双语教学已经成为不少学校的新型教学模式。小学阶段作为人生成长的启蒙期，对以后的成长和发展十分重要，所以小学开展双语教学相当重要，从小学阶段就开始实行双语教学，为学生将来的发展打下坚实基础。本文针对小学开展双语教学进行实研究与探讨，希望为众多同行略尽绵力。

作者：

周德荣

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作者单位：

贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县九阡民族小学 558113

关键词：

小学双语教学实践研究

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(6)

参考文献量1