国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于小学生课堂发言能力培养策略的研究
关于小学生课堂发言能力培养策略的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着新课改的到来，小学学校和小学教师都在不断改变传统的教学模式，尊重学生的主体地位，引导学生积极在课堂上发言，从而使他们主动参与到教学互动中。小学生课堂发言能力在一定程度上影响了小学生的各项学习。本文在小学课堂现状分析的基础上，从师生关系构建、因材施教、培养学习方式、肯定学生等几个方面阐述了小学生课堂发言能力的培养策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
邹艳
展开 >
作者单位：
贵州省福泉市马场坪中心小学 550599
关键词：
小学生
课堂发言能力
培养策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
