读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：47-47.

如何走出高中古诗词教学的误区

吴才友
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：47-47.
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如何走出高中古诗词教学的误区

吴才友1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市修文中学 550200
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摘要

古诗词的教学一直是高中语文教学中的重点与难点，教师们在古诗词的教学中也花费了很多时间，但是效果不明显，因此，本文就高中古诗词教学所产生的误区进行探讨并针对此提出一些建议。

关键词

高中/古诗/教学/误区

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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