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浅谈让小学生乐于作文的三点做法

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在小学语文整个教学中,作文教学是十分重要而又不好把握的一环。有许多学生害怕作文,谈文色变,每次作文只能胡编乱写,应付了事。究其责任,这也怪不得学生,实际上教师的正确引导相当关键。本文力求结合自己多年教学经验谈谈一些切实具体的做法,不当之处请斧正。

何秀梅

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四川省大竹县二郎乡中心小学 635142

小学生 乐于作文 做法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(6)