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初中化学教学有效性的探索
初中化学教学有效性的探索
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中文摘要：
随着新课程改革程度的不断加深，人们对教育教学提出了更高水平的要求，就初中化学而言，它要求教师要努力寻找有效的教学方式与教学手段，要从传统的教学理念以及模式中走出来。然而，目前初中化学教学中还存在诸多问题，比如学生学习兴趣不高、教师教学模式落后等，为有效解决这些问题，学校以及教师做了大量尝试，但见效甚微，本文就如何提高初中化学教学有效性做了论述，旨在提升初中化学课堂教学有效性。
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作者：
罗锦秀
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作者单位：
贵州省紫云自治县第二中学 550800
关键词：
初中
化学教学
有效性
兴趣
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
3
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