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有效开展数学思想教学的策略

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在义务教育初中阶段的数学教学中，教师要突破课堂教学固有模式，在传授知识中渗透数学思想，在引导学习中发展学生思维。

范瑞珍

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山西省晋中市和顺县教研室 032700

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(6)
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