读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：156-156.

浅析高中数学“体验式“教学模式

张宗涛
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：156-156.
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浅析高中数学“体验式“教学模式

张宗涛1
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作者信息

  • 1. 贵州省赤水市第三中学 564700
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摘要

随着我国课程改革的不断深入进行，我国高中数学教学方法也在不断探索创新中，本文主要论述了高中数学“体验式”教学的内容和特点，并就如何更好开展高中数学“体验式”教学提出若干具体的办法。

关键词

高中数学/体验式教学/方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量5
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