国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(6) :
173-173.
浅谈小学数学概念教学的策略
刘德志
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(6) :
173-173.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学概念教学的策略
刘德志
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省贞丰县珉谷街道烟山小学 562200
折叠
摘要
在小学数学教学内容中,每接触一个新的知识点时,学生最先学习的必然是数学概念,数学概念是构成数学体系的基石,小学数学概念是打好基础的关键,小学生学好概念课对未来的数学学习意义深远。针对于此,首先分析了小学数学概念教学中普遍存在的问题,然后提出了小学数学概念教学的策略。
关键词
小学数学
/
概念教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果