读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：198-198,199.

联系生活，感知抽象，体味数学--“克的初步认识”教学片段评析

赵生武
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：198-198,199.
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联系生活，感知抽象，体味数学--“克的初步认识”教学片段评析

赵生武1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区九州小学 730030
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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