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小学数学课题少年宫教学评价的有效性
小学数学课题少年宫教学评价的有效性
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中文摘要：
有效的教学评价能促进学生对知识的理解，对问题的思考以及对数学的认识等，能帮助学生纠正错误，能指导学生思考，能激发学习兴趣。在新课程理念下，就如何在小学数学教学中进行有效的评价做了探讨。
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作者：
郑绍成
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作者单位：
贵州省正安县安场镇石井完全小学 563401
关键词：
评价
课堂评价
有效性
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
2
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