读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：201-201.

初中数学教学中小组合作学习策略探析

郑维军
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：201-201.
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初中数学教学中小组合作学习策略探析

郑维军1
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作者信息

  • 1. 贵州省正安县第五中学 563401
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摘要

小组合作学习是目前世界上普遍采用的一种富有创意的教学理念和方略。被人们誉为近十几年中最成功，最重要的教学改革。小组合作学习是出于克服传统教学存在的弊端，改革课堂教学，提高教学效率的需要。合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一，是新课程大力倡导的重要学习方式，它是建立在科学的交往观和建构主义的基础之上的教与学的新模式，也是一种教育思想，本文就此探讨了初中数学教学中小组合作学习的实施策略。

关键词

初中数学/新课程/小组合作学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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