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初中数学教学质量提高方法

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初中数学作为一门抽象性、基础性较强的学科,教学过程中老师会面对各种各样的困难和问题,因此,老师应该根据实际情况采取必要的教学策略,从而实现教学质量的提高。

钟东

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重庆市南川区电大进修校 408400

初中 数学 质量

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(6)
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