首页|浅谈快乐教学法在小学体育课堂中的实践

浅谈快乐教学法在小学体育课堂中的实践

扫码查看
随着“健康第一”指导思想的的确立,优化课堂教学,引导学生正确地应用与实施快乐体育教学,能够促进运动技能的形成、体育知识的掌握以及积极主动在与体育活动,提高学生的身体素质,强健学生的体魄。并在运动中享受体育带来的快乐。

侯杰

展开 >

内蒙古兴安盟乌兰浩特市和平第一小学 137400

快乐 小学 体育 课堂

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(6)
  • 1