读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：247-247.

探索愉悦式的中学美术教学策略

谭亚琼
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：247-247.
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探索愉悦式的中学美术教学策略

谭亚琼1
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作者信息

  • 1. 普定县马官镇马官中学 562101
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摘要

初中阶段的美术教学是树立学生审美观的基础，美术教学要联系社会生活，让学生了解人类文化的丰富性，感受美术的独特价值；以灵活多样的教法激发学生的学习兴趣，感受美术特有的魅力。以下本文主要就初中阶段的美术教学出发，以愉悦教学为主导，为学生营造和谐、灵动的学习氛围，激发学生的学习热情，唤起学生的主动性和创造意识，提高学生的审美能力，让学生得到健康、全面，富有个性的发展。

关键词

美术/教学/愉悦

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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