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小议新课改下的小学体育教学

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新课程改革的全面实施给教师教学带来机遇的同时，也提出了更高的要求，即如何在有限的课堂时间内让学生既掌握知识和技能，又能保持对体育的兴趣，进而提高教学质量。对此，笔者以新课程标准为指导，提出了以下建议，以期激发学生锻炼身体的积极性，促进学生身心健康成长，真正提高小学体育教学质量。

杨登

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贵州省贵阳市息烽县鹿窝九年制学校 551104

新形势 小学体育 教学质量

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(6)
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