读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：274-274.

高中历史教学如何激发学生的学习兴趣

刘荣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：274-274.
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高中历史教学如何激发学生的学习兴趣

刘荣1
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作者信息

  • 1. 贵州省紫云自治县民族中学 550800
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摘要

高中历史教学中调动学生的学习兴趣，有助于教学成效的提升，教师应当进紧扣教学的重点环节进行突破，让高中历史教学更具趣味性和生动性，重点应当从创设浓厚教学氛围、开展生动影音演示、实施自主探究教学、组织专题讨论活动以及进行实践拓展延伸等方面着手，激发学生历史学习兴趣，促进教学活动有效开展。

关键词

高中历史/教学研究/学习兴趣/有效激发

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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