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关于高中政治课堂教学情境有效生成的思考
关于高中政治课堂教学情境有效生成的思考
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中文摘要：
在新课改的新形势下，我国高中政治课堂要顺应素质教育的潮流，及时变革教学方式，在教学中注意创设教学情境，以便于更好地提高课堂成效。本文主要系统阐述高中政治课堂教学情境的重要性及其设置的相关策略。
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作者：
罗兴珍
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作者单位：
江西景德镇第一中学 333000
关键词：
教学情境
创设
高中政治
课堂效果
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
4
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