读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：307-307.

初中英语听力教学策略的探讨

罗登祥
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：307-307.
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初中英语听力教学策略的探讨

罗登祥1
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作者信息

  • 1. 贵州省紫云自治县水塘中学 550800
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摘要

我国初中学生的英语口头交际能力相比于书面阅读和写作能力普遍欠缺，初中学生对英语听力普遍心存畏惧。本文基于目前我国初中英语听力教学的现状，探讨提高初中英语听力教学水平的策略。

关键词

初中英语/听力教学/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量4
参考文献量3
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