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初中语文口语交际教学有效性研究

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交流、沟通、与人合作，是现代公民必须具备的生存技能。口语交际教学对这一技能的形成肩负着不可推卸的责任。在口语交际教学活动中，学生需要通过“表达”与“倾听”这一过程，培养表达自我、传递信息与获取信息的能力，真正实现交际的目的。如何搞好口语交际教学，笔者谨借本文谈一谈自己一些粗浅的认识。

鲍梅

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贵州省安顺市西秀区跳蹬场中学 561001

初中 语文 口语

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(6)
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