读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：337-337,338.

浅谈大学英语分级教学

宋凌云
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：337-337,338.
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浅谈大学英语分级教学

宋凌云1
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作者信息

  • 1. 东北电力大学外国语学院吉林吉林 132012
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摘要

近些年来，随着高校招生人数的不断增加，学生的生源分布越来越广，水平越发参差不齐，这也给教师的教学带来了越来越多的困难。本文针对大学英语教学现状，提出了面对差异学生群体如何实施差异教学、设定差异教学目标、对分级教学进行了初步的探讨和分析，得到了一些有益的启示。

关键词

分级教学/大学英语/应用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量4
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