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试论对小学语文阅读教学的有效性策略探讨
试论对小学语文阅读教学的有效性策略探讨
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中文摘要：
本文结合教学实践，就新课标下如何有效进行小学语文阅读教学进行探讨，提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。
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作者：
付群
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作者单位：
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第二小学 025550
关键词：
小学语文
阅读教学
有效策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(6)
参考文献量
2
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