读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：347-347.

浅谈中学汉语文新课程导入技巧的研究

苏日嘎拉图
读写算(教育教学研究)2015，Issue(6) ：347-347.
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浅谈中学汉语文新课程导入技巧的研究

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作者信息

  • 1. 内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗蒙古族中学 013800
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摘要

在新课改的大背景下，对中学汉语文教学模式的改革提出了更高的要求。中学汉语文教学逐渐摒弃了传统教学模式的弊端，开始采用全新的教学模式配合课程改革的实施。而中学汉语文新课程导入作为教学改革的重要内容，则受到了广大教育工作者的普遍关注。本文主要从六个方面阐述了新课程导入的几点技巧：联系实际生活，创设情境氛围，通过已学课程的导入，音乐欣赏法，开门见山法以及采用较为直观的教具等。以下就新课程导入技巧进行系统阐述。

关键词

中学汉语文/新课程/导入技巧

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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