国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(6) :
362-362.
浅谈小学语文游戏化教学
王萍
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(6) :
362-362.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文游戏化教学
王萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省黔西县大关镇第一小学 551505
折叠
摘要
小学语文教育是孩子步入学堂的一门基础学科,游戏化教学在小学语文教学中受到越来越多的重视。从客观的角度来分析,小学语文教学由于课程内容简单、教学内容丰富,受到了小学生的广泛欢迎。但是,近几年的小学语文教学更加偏向于灌输式教学,课堂的教学氛围不是很浓厚,导致很多的小学生并不愿意学习,在成绩上表现出了持续下滑的态势。游戏化教学,主要是在表面上对学生开展一系列的游戏,但宗旨在于帮助小学生更好的学习小学语文知识,提高他们的学习兴趣,以此来实现教学水平的提升和教学成果的丰富。
关键词
小学语文
/
游戏化教学
/
方式
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果