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小学语文口语交际现状及解决方法探究

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口语交际是时代发展的需要，是思想。情感交流的桥梁。《语文课程标准》指出：口语交际是一种必备的能力，应培养学生学会倾听。表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行交流的素养。”为此，在小学语文教学中，教师应重视口语交际教学，要不断提高学生的口语交际能力。

韦瑛

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贵州省镇宁自治县朵卜陇乡中心学校 550800

小学 语文 交际

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(6)
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