读写算(教育教学研究)2015,Issue(6) :453-453.

加强大学生挫折教育

王菁菁 张敏
读写算(教育教学研究)2015,Issue(6) :453-453.

加强大学生挫折教育

王菁菁 1张敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省西安工程大学思政部 710048
  • 折叠

摘要

近年来,许多的大学生自杀案件让人们意识到对大学生进行生命教育的必要性和迫切性。而挫折教育又是生命教育中的重要组成部分,因此,引导大学生认识挫折,掌握应对挫折的方法,化消极因素为积极因素,是维护大学生心理健康的根本。

关键词

大学生/挫折

引用本文复制引用

基金项目

“中国梦”背景下弘扬中华优秀传统文化教学路径研究项目(SGH140654)

基金构建大学生生命教育体系促进大学生身心健康成长(2014JG054)

构建大学生生命教育体系促进大学生身心健康成长项目(2014JG054)

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文