读写算(教育教学研究)2015,Issue(7) :13-13.

“平”“易”“近”“人”做老师--再学《中小学教师职业道德规范》体会

于晓华
读写算(教育教学研究)2015,Issue(7) :13-13.

“平”“易”“近”“人”做老师--再学《中小学教师职业道德规范》体会

于晓华1
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  • 1. 甘肃省白银市白银区第十四小学 甘肃 白银 730900
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摘要

新修订的《中小学教师职业道德规范》很符合时代性,也更能体现我们作为老师的要求。“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。”这是对全体教师的要求。学生是教育中最重要的部分,老师的职责就是为了促进学生的发展,二者是脱离不了的。作为一名老师,只有平等地面对每一个学生,才有机会走进学生,才能做到“平”“易””近””人”。

关键词

平易近人/一视同仁/角色易位/心灵靠近/以生为本

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量1
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