读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：46-46.

营造培养幼儿创新思维的环境基础

邬丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：46-46.
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营造培养幼儿创新思维的环境基础

邬丽1
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作者信息

  • 1. 鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第六幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000
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摘要

在探索活动中培养幼儿的创造意识，开拓思维能力，是幼儿园教育的重要组成部分，是全面实施儿童启蒙教育的重要内容。在教师引导下，培养幼儿积极主动思考问题的良好习惯，鼓励孩子们同时用自己不同的方法去观察周围事物，去感知大自然中的科学现象，或在游戏活动中通过亲自操作发现一些科学现象。久而久之，他们会积极主动地发现问题、提出问题，并大胆地寻求答案。事实证明，探索活动的过程能够激发幼儿大胆探索的精神和勤于创新的勇气，对培养幼儿的创造潜能具有十分重要的意义。本文结合实践对培养幼儿的创造能力进行了探索。

关键词

幼儿教育/创新思维/环境基础

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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