国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(7) :
86-87.
浅谈课堂上多媒体的合理使用
覃能黎
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(7) :
86-87.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈课堂上多媒体的合理使用
覃能黎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西合山市教研室 广西 合山 546500
折叠
摘要
随着现代科学技术的迅猛发展,声、光、电、影像等相结合的多媒体手段在各行各业的使用越来越普遍。在教学领域,多媒体教学的形式,打破了传统教学手段的局限,呈现出以直观化,多样化,新颖化的新教学模式。多媒体教学为教学带来了无可比拟的优越性,让学生在语境创设中得以具体运用,为教学改革增添了活力。
关键词
多媒体
/
课堂教学
/
误区
/
合理使用
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果