读写算(教育教学研究)2015,Issue(7) :103-103.

刍议高中地理教育教学创新的良策

祁世云
读写算(教育教学研究)2015,Issue(7) :103-103.

刍议高中地理教育教学创新的良策

祁世云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 夏河县夏河中学 甘肃 夏河 747100
  • 折叠

摘要

新课程改革推行以来,对中学各学科的教育教学提出了新的要求。高中地理教育教学也应有所创新,有所改变,去主动适应新课程改革的目标。创新教育已成为新课改的热门话题,是当今教学改革研究的重要课题,在地理教育教学中培养创新素质和创新思维,具有独特的优势。本文主要分析当今高中地理教学中存在的问题,并提出几点关于高中地理教育教学创新的策略。

关键词

高中地理/教育教学/问题/策略

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量4
段落导航相关论文