国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(7) :
119-120.
谈高三物理课变式教学的意义与实践
陈钦绳
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(7) :
119-120.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
谈高三物理课变式教学的意义与实践
陈钦绳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
合浦廉州中学 广西 北海 536100
折叠
摘要
在高三复习课教学过程中可以优先选择变式教学,变式教学是解决当前高三物理课堂教学存在的“低效教学行为”的有效手段。本文就是谈高三物理教学过程中对变式教学的实践案例并积极备战2011年高考。
关键词
高三物理
/
变式教学
/
实践案例
/
高考
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果