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探究小学数学教学方法的有效对策

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小学数学相对于其它科目比较枯燥,是一门比较冷静严密的学科,而且在教与学中难以找到其它科目中的思想激情和艺术享受。而小学生的心理特点又决定了他们学习积极性更多取决于兴趣,相对高年级学生主动学习的积极性较差。所以教师应在小学数学教学方法的改革探索方面多下功夫。数学教师应该在教学实践中,不断总结经验,对此重要课题进行持久的探索。

朱玲

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呼和浩特市新城区山水小学 内蒙古 呼和浩特 010000

小学数学 教学方法 有效对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(7)