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如何培养学生“问题自主解决”的数学能力
如何培养学生“问题自主解决”的数学能力
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中文摘要：
“问题自主解决”是以问题为中心，以学生已有的知识和经验为基础，积极自主能动地发现问题、提出问题、解决问题，通过自身情感体验去实现知识的再创造的教学活动。
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作者：
黄霞阳
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作者单位：
南安市盰礼小学 福建 南安 362300
关键词：
自主发现
自主探索
自主解决
自主应用
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(7)
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