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中小学数学教学衔接问题的研究
中小学数学教学衔接问题的研究
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中文摘要：
小学数学教学与中学数学教学是义务教育阶段中一脉相承的两个教学阶段，加强中小学教学衔接问题的研究与实践，在教学中注意两者的异同，正确引导，使小学生顺利地过渡到初中学习生活中，热爱数学、学好数学，从而全面地提高数学教学质量。
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作者：
邓灵鹰
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作者单位：
贵州省毕节市七星关区长春堡中学 贵州 毕节 551700
关键词：
中学数学
教学
衔接
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(7)
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