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初中数学教学的现状浅析
初中数学教学的现状浅析
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中文摘要：
初中院校的数学课堂教学存着着一定的问题，主要表现在：学生的基础知识比较差，缺乏学习数学的兴趣；教师在教学方式上比较陈旧和传统，教学的内容也与学生的实际相脱节，并且忽视数学知识同实际生活之间的联系；教材的内容在编写上没有考虑到学生的实际学习基础，使得学生对学习数学缺乏兴趣。针对这些问题，我们可以采取具有针对性的措施来提升课堂教学的质量。
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作者：
李能勇
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作者单位：
重庆市华蓥中学校 重庆 404100
关键词：
初中
数学教学
现状
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(7)
参考文献量
3
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