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新课改下高中政治教学自主合作学习探究

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在新课改下通过对高中政治自主合作学习的主体、参与自主合作学习的模式及规则、自主合作学习结论的客观性与开放性的探究,充分发挥老师的指导作用、学生的主体作用,学生之间、师生之间的沟通合作作用,提高学生对学习的主动参与能力、知识技能和实际运用能力,顺应新时期学生的发展要求,进一步提高国民的创造力。

杨宝军

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河北省保定市徐水县第一中学 河北 保定 072550

高中政治 自主合作学习 模式 规则

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(7)
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