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提高高中英语学困生成绩之策略研究

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众所周知，高中英语是高考的重中之重，而如何提高高中英语学困生的英语成绩一直是高中英语教师研究的课题。之所以会出现英语学困生是有一定的原因的，比如：英语基础差、缺少学习动力和兴趣、没有形成良好的学习习惯和行之有效的学习方法、甚至出现厌学情绪等。而作为英语教师，我们有责任为学生制定有效的学习策略，帮助他们提高成绩，改变学困生的处境。

邓梅

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重庆市彭水第一中学校 重庆 彭水 409600

高中英语 学困生 成绩 提高 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(7)