读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：259-260.

高中生英语思维习惯养成的初步探究

陈安妮
读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：259-260.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中生英语思维习惯养成的初步探究

陈安妮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省晋江一中 福建 晋江 362200
  • 折叠

摘要

如何提高中等生的英语探究能力已成为中学英语教学面临的一大重难点，作为站在第一线的高中英语教师，笔者认为，帮助学生养成良好的学习习惯以及英语思维是至关重要的。本文通过浅谈英语学习习惯与思维养成的辩证关系帮助教师们更加深入地了解两者对于提高学生英语学习和探究能力的作用。

关键词

学习习惯/思维养成/辩证关系

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文