读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：296-296,297.

小学语文单元整体教学分析

王丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：296-296,297.
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小学语文单元整体教学分析

王丽1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市葵涌第二小学 广东 深圳 518119
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摘要

培养学生灵活运用语言文字的能力是小学语文教学的核心目标。单元整体教学的作用是将文本内容与学习策略巧妙结合，让学生运用正确的学习策略构建自己的知识体系。教师的职责是选择正确有效的教学方法，使主题与文本内容完美契合，从而达到事半功倍的效果。

关键词

小学语文/人教版/单元整体教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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