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小学语文单元整体教学分析
小学语文单元整体教学分析
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中文摘要:
培养学生灵活运用语言文字的能力是小学语文教学的核心目标。单元整体教学的作用是将文本内容与学习策略巧妙结合,让学生运用正确的学习策略构建自己的知识体系。教师的职责是选择正确有效的教学方法,使主题与文本内容完美契合,从而达到事半功倍的效果。
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作者:
王丽
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作者单位:
广东省深圳市葵涌第二小学 广东 深圳 518119
关键词:
小学语文
人教版
单元整体教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(7)
参考文献量
2