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浅谈如何提高中等师范学校语文阅读教学质量

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对于语文教学来说阅读是其中的主要部分,通过阅读能力的高低可以判断学生学习语文的能力,同时,这也是判断语文教师教学水准的依据之一。在语文学习过程中,阅读能力是必不可少的因素,对于中等师范学校的学生来说,这一能力也显得非常重要,阅读能力不仅是提高自身文学素养以及综合素质的主要方法更是学生在考试中取得更好成绩的敲门砖。教师如果要想提高语文教学效率,阅读教学的创新教学方式改革就显得尤为重要,因此,中等师范学校语文教师在教学中应当重视中师学生的阅读水平。可是如今的阅读教学方式并没有起到很好的教学效果,因此,笔者通过这篇文章就如何提高中等师范学校语文阅读教学质量的方法进行探究,希望可以给其他教师提供一些浅薄的参考。

蒋昌华

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江西省上饶师范学校 江西 上饶 334000

中等师范学校 语文阅读教学 阅读水平

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(7)
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