读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：326-326.

案例教学法在小学语文教学中的应用探讨

胡宗圣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：326-326.
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案例教学法在小学语文教学中的应用探讨

胡宗圣1
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作者信息

  • 1. 合肥市巢湖市七中小学部 安徽 合肥 238000
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摘要

语文教学是每个教育阶段的必修课程，对学生其他学科的学习与今后的发展都有着十分重要的作用。在小学语文教学中，案例教学法是一种常见的，并且十分重要的教学方法。运用案例教学法，能够帮助学生积累实践经验，让学生获得更多的知识，提高学生的研究能力、合作能力与创新能力。同时还能提高小学语文教学质量与教学效率。因此在小学语文教学中引入案例教学法具有十分重要的意义。本文在新课程改革的背景下，重点探讨了小学语文教学的案例教学法应用策略。希望能够起到抛砖引玉的效果。

关键词

案例教学法/小学语文/应用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量5
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