读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：331-331.

初中语文小组合作学习实施的有效性

余海燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(7) ：331-331.
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初中语文小组合作学习实施的有效性

余海燕1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿松县程岭初中 安徽 宿松 246500
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摘要

随着新课程改革的不断深入，传统的教学方法已经没法满足新时期的教学要求，因此教育教学工作者要不断对教学进行创新和探索，本文就初中语文小组合作学习的实施以及其实施的有效性，结合笔者个人经验进行了深入的探究和阐述。

关键词

初中语文/小组合作/有效实施/教学策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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