摘要
随着社会的不断进步，我国对教育形势有了新的认识，人们对于幼儿的教育也逐渐的重视起来，幼儿时期是人的身心成长的关键期，如何在幼儿使其塑造健康的心灵是我国教育的重点工程，音乐作为一种艺术形式，它不仅仅直接的反映人类的生活，对于幼儿有着益智、美化心灵的作用，因此音乐教育对幼儿心理健康发展的起到很重要的作用，近些年我国的幼儿教育工作者很注重对幼儿的心理培养，重视音乐在幼儿心理教育上所造成的影响，因此，较好的应用音乐教育，逐渐的启发幼儿的思维以及培养幼儿的团队意识，成为新时期幼儿教育工作者的主要任务。
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