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试论如何培养中学生阅读汉语文的能力

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《普通中学汉语文课程标准》注重发展学生独立阅读的能力和个性化的阅读。阅读是学生获取知识的主要手段,是教学的一个重要环节。汉语文又是一门语言艺术的学科,它不像其他学科侧重于理性分析作为主导的思维方式,而是旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题也就是学生阅读能力的培养问题。培养学生汉语文阅读能力首先要让学生不断改进阅读的基本条件,其次要指导学生有目的,有计划地读书,第三要让学生处理好博览和精读的关系,第四要让学生记好阅读笔记。

金荷花

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内蒙古通辽市奈曼旗第五中学,028300

汉语文 阅读能力 阅读条件 阅读计划 阅读能力学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(8)