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优化问题设计培养思维能力
优化问题设计培养思维能力
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中文摘要：
培养学生的思维能力是历史教学的核心任务之一。问题是引发学生思维的导火索。本文论述了问题设计与思维培养的关系，并提出了问题设计的基本方法。
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作者：
李淑红
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作者单位：
内蒙古通辽市奈曼旗实验中学,028300
关键词：
历史教学
思维能力
问题
设计
方法
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(8)
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